Репетитор по русской литературе

Русский язык и литература школьникам и абитуриентам. Развитие памяти, мышления, речи, эстетического вкуса. Предоставление лучших учебных материалов по русскому языку и русской литературе. Диктант, изложение, сочинение. Тесты. Подготовка к сдаче ЕГЭ и к вступительным экзаменам в вузы. Сочинение абитуриентам МГУ.
ЕГЭ , ЕГЭ, ЕГЭ


Русский язык и литература школьникам и абитуриентам. Развитие памяти, мышления, речи, эстетического вкуса. Предоставление лучших учебных материалов по русскому языку и русской литературе. Диктант, изложение, сочинение. Тесты. Подготовка к сдаче ЕГЭ и к вступительным экзаменам в вузы. Сочинение абитуриентам МГУ. Студентам и аспирантам – консультации по русской литературе. ЕГЭ , ЕГЭ, ЕГЭ
Даже самая образцовая школа не способна учитывать индивидуальные особенности учащихся. К тому же художественный образ на школьных уроках обычно сводится к отвлеченной идее – и, лишаясь живых красок, теряет свою эстетическую сущность.
У меня занятия индивидуальные, а эстетика находится в содружестве с принципами филологического анализа художественного произведения. Подготовка к сдаче ЕГЭ и к вступительным экзаменам в вузы. Сочинение абитуриентам МГУ. ЕГЭ , ЕГЭ, ЕГЭ

Выдающийся педагог Л.И.Тимофеев считал, что для понимания художественного произведения ученик должен получить как «минимум знание о языке, исторической обстановке, идеологии различных периодов русской жизни, наконец, о своеобразии характерных для них форм, стилей, жанров, течений». В какой нынешней школе преподаватель дает этот «минимум»? Мои занятия ликвидируют пробелы. ЕГЭ , ЕГЭ, ЕГЭ